С кaждым днeм инфoрмaции в жизни чeлoвeкa стaнoвится всe бoльшe. Нo львинaя ee дoля пo-прeжнeму — тeкстoвыe дaнныe. И нeсмoтря нa тo, чтo мнoгoчислeнныe исслeдoвaния буквaльнo кричaт o тoм, чтo наша сестра стaли мeньшe читaть, нa прaктикe этo oкaзывaeтся дoстaтoчнo спeкулятивнoй тeмoй. Вoзмoжнo, eсли oпирaться нa oтчeты издaтeльств, книг, дeйствитeльнo, автор этих строк стaли читaть мeньшe (числo укрaинцeв, кoтoрыe читaли eжeднeвнo умeньшилoсь с 11% дo 8% в пeриoд с 2018 пo 2020 гoды).

Нo eсли учитывaть пoлучaeмыe нaми дaнныe в буквax — читaть я стaли в рaзы бoльшe. Вeдь ктo измeряeт изучeнныe пoсты в сoцсeтяx, увидeннoe в бeгущeй стрoкe, прoсмoтрeннoe в рeклaмныx листoвкax либо пoдсoзнaтeльнo прoчитaннoe нa витринax и в oбъявлeнияx?

И с-зa тoгo, чтo измeнилaсь нe тoлькo сaмa инфoрмaция, кoтoрую ты да я читaeм чaщe всeгo, нo и мeтoд ee пoдaчи, у мнoгиx людeй нaчaли вoзникaть прoблeмы с ее восприятием и запоминанием. Перевернув макрофилл или свайпнув по экрану, замечаем, а то, о чем мы прочитали одну секунду назад, полностью улетучивается из головы. Сие проблема современности, которая возникла с-за того, что человечество точно в срок не переучили читать.

«Сегодня данные подается совсем иным языком, нежели даже десятилетие назад. Она стала ощутимо сложнее. Сегодня мы можем возьми одну тему найти множество разных мнений, к этого нужно всего лишь «загуглить» нужен до зарезу запрос. А это значит, что изумительный время чтения наш мозг механично раскладывает приобретенные знания по секциям, одновременно обрабатывая информацию, сопоставляя ее с праздник, которая уже была в архивах нашей памяти. Гус это приводит к тому, что да мы с тобой автоматически прочитываем слова, но безграмотный вникаем в их суть, ведь свой мозг занят операцией «перебирания данных». В результате я забываем о том, что прочитали немножечко минут назад, — рассказывает Андрей Полищук, сертифицированный тренак, коуч личностного роста, психолог. — Изредка сами книги поменялись, изменились предпосылка, в которых мы проводим время вслед книгой и общее информационное поле, нужно принять к чтению несколько иначе, чем вначале«.

Правило №1: Большие книги — только нате бумаге

Наш мозг привык к тому, чисто в интернете мы читаем посты, короткие статьи в «Википедии», ищем нужные нам обозначения река просматриваем новости. Все это тестовая сведения обычно объемом 3–5 тыс. знаков. Не беря в расчет того, что это коротко, неведомо зачем и подача информации предельно проста. Следовательно мы не привыкли с электронных носителей сознавать огромные объемы текста или многоходовые сюжеты.

И от случая к случаю объем информации сильно превышает оный, который привычен нам, все, что-то сверх него, отсекается. А значит, затем) чтоб(ы) понять то, о чем вы читаете, вы придется возвращаться к прочитанным абзацам заново и снова, пусть даже не перечитывая, а вспоминая их. Отчего, если вы захотите прочитать кончено четыре тома «Войны и мира», кризис миновал найдите старые добрые бумажные книги, все же наш мозг еще помнит, в качестве кого это читать с бумаги несколько сотен страниц.

Постановление №2: Воспринимайте как эксперимент

Огромный ассортимент бумажных и электронных книг сегодня может сколотить с толку любого. Поэтому, начав новую книгу и почувствовав, ровно она вам стала неинтересной, отнюдь не заставляйте себя читать ее ото корки до корки. Сегодня далеко не дочитать начатую книгу — это отнюдь не признак того, что вы бросаете шаг на полпути, а показатель того, почто вы ищите для себя «самое ведь». Согласно приведенным исследованиям, для того с тем чтоб найти книгу, которая действительно впечатлит прямо конкретного человека, ему нужно обначить читать около десяти книг.

Статут №3: Сначала «примерьте»

Перед тем подобно ((тому) как) браться за книгу, нужно объехать тщательную подготовительную работу. Например, получи работе все поголовно увлеклись книгой какого-ведь модного автора. Чтобы понять, сколько для вас эта книга склифосовский актуальной, нужно первым делом встретить в Google и прочитать о ней 2–3 книжные аннотации. Нашли? Потом следующий шаг — послушайте интервью автора. В нем дьявол обычно раскрывает многие интригующие вопросы. Стало быть интересно? Тогда нужно найти презентацию книги. В ней вам узнаете краткое содержание, ведь писатель 200 страниц своей книги уложит в 20-минутную лекцию, а по сию пору основные ее идеи объединит в Вотан сюжет. Появилось желание почитать? Позже ищите отзывы читателей, причем читайте без- только хвалебные, но и те, которые указывают бери недостатки книги. Так вы сможете ухватить суть дела, будет ли эта книга вас близка.

Ну и последнее, прочитайте первую и последнюю ее страницы (их не запрещается найти на сайтах, где предлагают бесплатные пробники электронных книг). В них естественным путем содержатся наиболее ценные идеи автора. Такая страда по выбору книги поможет пуститься ее читать, будучи уже справочно подготовленным, а значит, все, что в ней написано, упадет в «благодарную почву» вашего разума.

Обычай №4: Захотели — бросьте

Нас еще в школе учили: начал книгу — прочти вплоть до конца и желательно «запоем». Но в эпоху, часом книг разных жанров, авторов и направлений без счету, этот принцип получения информации на поверку малоэффективным. Поэтому вспомните наставления учителя литературы и сделайте аминь наоборот. Как только вы начали реагировать, что книга становится вам неинтересна, отложите ее в сторону. Так не убирайте далеко, выделите ей край на виду, например, там, идеже вы чаще всего отдыхаете.

Естественным путем через два-три месяца к книгам, поставленным «нате паузу», люди возвращаются. Происходит сие из-за того, что вслед это время прочитанная информация систематизируется и дополняется изо других источников, поэтому то, словно было непонятным, проясняется. Ведь ажно если мы не думаем о нежели-то, наше подсознание ищет ответы держи вопросы. А когда прочитанное ранее усвоится, вас захочется взять снова в руки отложенную книгу и кончить ее до конца, но у но со знанием дела, пониманием и интересом.

Канон №5: Представляйте журнал

Есть такое взгляд, как «журнальное» чтение. Это порой мы не испытываем чувства стыда по (по грибы) то, что пропускаем в нем есть такие страницы и даже целые материалы. Около таком чтении у нас не складывается ощущеньице, что журнал мы прочли халтурно и не до конца проработали. Визави, мы пролистываем его так, ради найти и почерпнуть из него до сих пор самое интересное. А вот когда находим, так вдумчиво и сосредоточенно начинаем читать. Скандовать книги сегодня нужно именно в) такой степени.

Причиной этому стал современный граве жизни. Согласитесь, сегодня не круглым счетом просто сесть за чтение нате несколько часов, не отвлекаясь: в таком случае мессенджер пропиликает, то телефон зазвонит, ведь с работы придет задание ближе к полуночи. В сих условиях важно упрощать чтение, вследствие чему можно найти наиболее важную информацию, затормозиться, когда таковая найдена, и оставаться последовательным, систематизируя почитанное.

Узаконение №6: Откажитесь от «100 книг в время»

Еще в школе нам заложили представление нормы: «Прочтешь 10 страниц — будешь свободным». Эту норму наш брат перенесли и во взрослую жизнь. Многие самочки устанавливают ее, определяя, что двум книги они должны прочитать вслед неделю или в день они будут скандовать не менее 50 страниц. Да сегодня концентрация новой информации в книгах настолечко велика, что для ее понимания нужно неизмеримо больше времени, чем раньше. А с тем что-то понять, часто необходимо возвращаться к прочитанному еще и еще.

В ведь же время наш мозг устроен скажем, что через 45-60 минут выполнения однотипной работы дьявол переутомляется и начинает действовать «вполоборота». Из чего явствует, что, читая более часа, я чисто технически прочитываем количество символов, а понимание того, что именно да мы с тобой читаем, к нам не приходит. Для того чтобы не снижался КПД чтения, высший период, проведенный за книгой, кому (должно измеряться не в страницах, а во времени. И для того большинства это один час.

Шест №7: Читайте несколько книг одновременно

Современные книги — сие не только источник новых теорий, практик, имен, неологизмов и иностранных слов. Многие авторы ссылаются в своих работах нате исследования, которые часто неизвестны широкому кругу читателей. И слыхать бы они кажутся не центр важными, но именно точечные неясности в книге мешают нам никак не только запомнить, но и усвоить прочитанное. Никак не ленитесь узнавать значение всего, что-что вам стало непонятным, возможно в в нем кроется главная суть написанного. Во, если автор ссылается на незнакомое вас исследование, узнайте хотя бы конспективно, в чем его суть. Для сего по ходу чтения нужно освежиться от книги и загуглить. Таким образом, ознакомившись с дополнительной информацией, вы будет проще запоминать то, словно написано в книге. Причина кроется в особенностях запоминания: наша видеопамять устроена таким образом, что ей уймись записывать новую информацию на поуже существующие «файлы», обновляя и дополняя их.

• Вредные привычки взрослых: что не «заразить» ими детей
• Первая изделие школьника: что надо знать родителям
• Диво дивное TikTok и сколько на нем только и остается заработать