Разговор с императором, или как помочь ребенку в учебе

Яна Рoмaнoвa — aстрoлoг, нумeрoлoг, тaрoлoг

Нeвaжнo, скoлькo лeт вaшeму рeбeнку. Нeвaжнo, скoлькo дeтeй. Вас в любoм случae думaeтe oб иx счaстливoм нaстoящeм и блaгoпoлучнoм будущeм! Прoцeсс учeбы — нeoтъeмлeмaя чaсть этиx чaяний. Нa eгo улучшeниe, a инoгдa и спaсeниe вам гoтoвы трaтить львиную дoлю врeмeни и сил. Нo oчeнь чaстo выxoдит тaк, чтo рeзультaтa, нa кoтoрый рaссчитывaли, всe рaвнo нeт. Дaвaйтe вмeстe нaщупaeм сaмый рaциoнaльный дорога к пoлучeнию знaний вaшим учeникoм.

Oбщaться, a нe влaствoвaть

Нa Вoстoкe eсть тaкaя мудрoсть: oбщaясь с мaлышoм, прoявляйтe к нeму сaмoe бoльшoe увaжeниe и внимaниe, кoтoрoe ваша сестра тoлькo мoжeтe! Вeдь нa сaмoм дeлe ваша милость нe знaeтe, ктo пeрeд вaми: как я погляжу, будущий император. Такой подход к воспитанию безмерно правильный! Ибо даже то, каким родителем станется ребенок, зависит от того, в качестве кого вы к нему относились в детстве.    

Моя братова недавно поделилась наблюдениями. Она оказалась держи отдыхе там, где было отбою) мам и пап с маленькими детьми. И у нее создалось импрессия, что все родители относятся к своим детьми, как к домашним животным. Отовсюду слышались команды: ешь, остановись! тут, иди сюда, сиди как ни в чем не бывало, не кричи, а то и «заткнись»… И детям в ответ, конечно же, протестовали! Они капризничали, закатывали истерики, игнорировали просьбы и всеми доступными способами показывали, зачем им не нравится такое с ними апелляция.

Такую модель поведения они перенесут и в диалог с другими взрослыми, даже хорошими и правильными. С теми но учителями. И процесс учебы не заладится — ползунок все будет воспринимать в штыки. Спирт размышляет: если родители со мной манером) — значит, и остальные.

Поэтому прежде нежели требовать от ребенка хороших результатов в учебе, измените манеру общения с ним. Передоговоритесь, в) такой степени сказать, о новых правилах игры. Только сначала услышьте его позицию. Благодаря тому что что там, где есть договоренности, существует двум стороны, и нужно учитывать интересы обоих.

Итак, первое, что вам нужно предпринять, — это самим понаблюдать за тем, точно вы общаетесь с ребенком, и постараться упрятать из вашего общения приказной окраска, диктат, а иногда прямые оскорбления и хотя (бы) проклятия! Вам нужно перейти получи и распишись доверительный и уважительный стиль общения. Я уверена, ась? вас кольнуло или даже резануло поминание о проклятиях. Вы можете подумать о книжка, что в нашем современном мире об этом бросать странно и неуместно. Какие могут лежать проклятия, тем более от родителей к собственному ребенку. А вдумайтесь… Говорили ли вас ему такие фразы: «не с твоим умом», «да что вы чтоб тебе пусто было», «отнюдь не с нашим счастьем», «у тебя сие не получится», «какой но ты дурак», «бестолочь» и накипь? Это все не просто констатация неудач вашего ребенка и вашего огорчения после разным поводам, это материнские поношение…

Поэтому первый шаг на пути к успешной учебе вашего ребенка — сие налаживание общения внутри семьи. А (для того глубже понять, на что преобразить внимание, пройдите следующие тесты.

Выбираем становой хребет, отказываемся от лишнего

Очень стократно жизнь ребенка насыщена огромным числом разной информации и обязанностей. Родители безостановочно записывают его в кружки, водят для мастер-классы, к репетиторам. А готов ли кнопка к таким нагрузкам?

Тест №1. Готовность ученика к получению обширных знаний

  1. У вашего ребенка неизменно хорошее настроение.
  2. Он самостоятельно и один (миг выполняет школьные домашние задания.
  3. Мальчуга активно и быстро усваивает новую информацию.
  4. Спирт с радостью самостоятельно содержит в чистоте и порядке личное междупутье.
  5. Он знает, на какой ареола или курсы вы хотите его вписать, и рад этому.

Ответ. Если у вы четыре или пять «да», в таком случае примите поздравления, и вперед — к новым знаниям и умениям!

Коли вы на три пункта ответили лестно, то у вас еще есть выполнимость подтянуть один из них, и смелее в способ…

Если у вас два и менее «(ну) конечно», то вам однозначно нужно без- нагружать своего школьника новыми приключениями, а разобраться с тем, зачем происходит сейчас.

В здоровом теле — работоспособный дух

Тест №2. Физическая готовность к учебе

(за)грызть несколько основных признаков, которые черным по белому показывают, можете ли вы находиться (в присуствии) спокойны за телесное развитие своего чада. Может ли быть есть то, что надо поправлять и улучшать.

  1. Ребенок хорошо спит в ночь и просыпается бодрым, в хорошем настроении.
  2. У него высококачественный аппетит на протяжении дня.
  3. Маленький активен и инициативен.
  4. Он внимателен и сосредоточен получи и распишись своих текущих задачах.
  5. Он при царе горохе ( не болел простудными заболеваниями.

Отповедь. Если у вас четыре или ажно пять положительных ответов — поздравляю! Постоянно у вас хорошо или отлично. Три положительных ответа — сие пограничное состояние. Вы уже увидели проблемные моменты и их нужно (пре)образовывать.

Две и менее «галочки» — не тяните. Отведите своего ребенка к психологу и займитесь его адаптацией к реальности.

А а на душе?

О здоровом теле автор этих строк поговорили, теперь надо уделить заинтересованность здоровому духу, а именно психологическому здоровью. Многих людей напрягает совершенно с приставкой «психо», хотя в переводе с греческого языка «психо» — сие душа. И есть такая наука — психосоматика. (как) будто переводится первая часть этого словоблудие, мы уже знаем, а «сома» — сие тело. Итак, снова мы приходим к тому, кое-что телесное здоровье, а значит и успешная преподавание, тесно связаны с душевным теплом и комфортом.

Дабы понять психологическую готовность ребенка к учебе, предлагаю выучить еще два теста.

Тест №3. Учащийся социально и психологически адаптирован к процессу обучения, ежели:

  1. В учебное заведение ходит с желанием.
  2. Проявляет внимание и вовлеченность на занятиях.
  3. На критика преподавателей реагирует спокойно и адекватно.
  4. Дружелюбный и благодушный со сверстниками.
  5. Проявляет коллективизм и лидерские качества.

Отзыв. Очевидно, что чем больше у вы ответов «да», тем лучше ваш хлебогрыз адаптирован к началу учебного года.

Пусть даже одно «да» в этом тесте говорит о томик, что вы достаточно быстро сможете организовать ситуацию — при желании, внимательности и терпении.

Мира №4. Учащийся дезадаптирован к учебному процессу, разве что:

  1. Он плохо чувствует себя телесно: усталость, сонливость, головные боли, частые простуды, расстройства желудочно-кишечного тракта.
  2. Школьник агрессивно реагирует на общение со сверстниками и преподавателями.
  3. Создает конфликтные ситуации, ругается, дерется, кривляется…
  4. Игнорирует окружающих, избегает общения ни дать ни взять в рамках учебного процесса, так и после его пределами.
  5. Нуждается в помощи и контроле, равнодушен к результатам и неудачам.

Протест. Даже один положительный ответ говорит о книжка, что ребенок нуждается в вашей помощи и в обращении к специалистам.

Казалось бы, сии тесты очень просты. Так и убирать. Но они помогут вам безрезультатный раз задуматься, как вы для самом деле относитесь к своему ребенку. В качестве кого проявляете заботу о нем. Насколько готовы воображать в нем личность, ценить его соображение, помогать ему, а не назидать. И ажно если в результате окажется, что ваша милость все делали не так, — безграмотный огорчайтесь. Чтобы исправить ситуацию, порядочно месяца. Но при условии, чисто вы каждый день будете выпускать своему ребенку эмоциональную поддержку и подчеркнуть что, будете слушать его и слышать, играть на руку и демонстрировать то, что вы видите в нем рожа. Это обязательно приведет к улучшению отношений. В чем дело? благостно скажется на желании ребенка перенимать и становиться еще более интересной личностью.

Комментирование и размещение ссылок запрещено.

Комментарии закрыты.