4 февраля, 2020 
adminGWP Xoчeшь рaсти умным, лoвким и сooбрaзитeльным – прoстo игрaй! Нo вeдь этим кaк рaз и зaнимaются всe мaлыши, пoчeму жe тoгдa урoвeнь иx умeний и дoстижeний дoвoльнo рaзитeлeн? Знaмeнитыe пeдaгoги и рoдитeли сeмeрыx дeтeй Бoрис и Eлeнa Никитины рeшили выяснить, кaкиe зaнятия в бoльшeй стeпeни влияют нa мoзгoвую дeятeльнoсть и сoздaли цeлую систeму рaннeгo и разностороннего развития.
Содержание:
- Основные принципы
- Развивающие игры и занятия
- Популярные вопросы родителей
В этой статье мы поговорим о методике воспитания Никитиных.
Основные принципы
Если говорить о главных тезисах педагогики, то в её основе лежат близость к природе, творчество, ответственность и труд. Педагоги уверены, что родители лишь проводники для детей в мир взрослых, они должны поддерживать, воспитывать, но не принуждать делать что-то «полезное», если ребёнок сам не захочет делать это. Маленький человек с детства приучается быть хозяином собственным поступкам, за которые, конечно, несёт полную ответственность. Родители вмешиваются в его развитие куда меньше, но постоянно развивают творческие способности маленького искателя.
Большое значение в этой методике имеет и спорт: от закаливания до ежедневных упражнений, которые, кстати, воспитанники методики совмещают со всеми видами деятельности. Остановка в вашем доме, по мнению Никитиных, с детства должна приучать ребёнка к здоровому образу жизни и спорту: скакалка, спортивные снаряды, тренажёры, семейные соревнования и тренировки — привычная для малыша обстановка, в которой он растёт.
Ещё немного о внимании: всё вышеперечисленное не означает, что родителям плевать на то, как выглядит и чем занимается их ребёнок. Участие взрослых в детских забавах обязательно, как и похвала за победы и старания — это необходимо для психологического контакта, которого так не хватает многим современным детям.
Немаловажно создавать так называемые «опережающие условия» для развития. То есть не заниматься ранним стимулирование навыков, которых ещё нет у малыша, но помогать развитию естественных талантов. Например, ваш ребёнок рано заговорил — это означает, что рядом с ним как можно скорее должны появиться кубики с буквами, азбука и прочие атрибуты, позволяющие маленькому исследователю быстрее совершенствовать зарождающиеся навыки.
Примеры для тех, кто не до конца понимает, как опережать развитие: первая книга — уставьте полки в детской комнате хорошей детской литературой, первые географические познания — украсьте стену большой картой, первые прописи — прикрепите доску с мелом или маркерами, где кроха может рисовать каракули.
Важное замечание: вы не должны делать за чадо то, с чем он в состоянии справиться собственными силами. Если он просит вас выполнить какое-то задание, дайте ему возможность проявить себя в работе, общайтесь с ним, но не старайтесь выполнить какие-то упражнения для него.
Развивающие центры
Пространства для детей с увлекательными и полезными занятиями. Мы поможем вам с выбором!
Перейти в каталог
Развивающие игры и занятия
Как мы уже говорили, большинство предложенных методикой Никитиных игр — коллективные и требующие от ребёнка проявлений способностей и навыков самостоятельности. Ваша главная задача – не задавать правила, помогать, но не навязывать условия.
Каждое упражнение — это кубики, конструкторы, вкладыши, так что вы понимаете, что решение задачки — безграничный простор для детского творчества. Перечислим некоторые игры по методике Никитиных.
- «Рамки и вкладыши». Перед ребёнком помещают определённое количество рамок с вкладышами (геометрическими фигурами). Сначала он просто будет возиться с фигурами разной формы, затем сможет обводить их карандашом, складывать в пирамидки и специальные коробочки, рисовать кубики на листе бумаги или составлять из них композиции. Сами Никитины убеждены, что играть с геометрическими фигурами можно с 10 месяцев.
- Уникуб – цветные кубики с линиями, которые ребёнку предлагают складывать в определённые узоры. Малыш сам решит, когда переходить на следующий уровень. Начинать занятия мама или папа могут с предложения рассмотреть красивые кубики, посчитать их, однако следите за поведением, чтобы закончить игру с кубиками раньше, чем маленький непоседа отвлечётся и начнёт глядеть по сторонам. Ни одно из упражнений по методике не должно надоедать крохе.
- Квадрат из предлагаемых деталей. У этой игры миллион уровней сложности, первый — сложить квадрат из двух цветных прямоугольников, со временем количество кусочков и цветов увеличивается. Малыш сам переходит на более сложный уровень, а вы должны вовремя замечать, что складывать новый квадрат ему становится гораздо легче.
Кроме обозначенных нами игр, как вы понимаете, есть и другие. Все они так или иначе связаны с развитием пространственного мышления ребёнка и других необходимых навыков для интеллектуальных подвигов.
Популярные вопросы родителей
Вас консультирует психолог Оксана Анищенко.
Как родители самостоятельно могут заниматься по этой методике?
«Прежде всего, важно давать то задание ребёнку, которое соответствует его психологическому и физическому развитию. Излишняя нагрузка может привести не только к слабости, но и к снижению самооценки. В занятиях следует выдерживать грань между интересом ребёнка и желаниями родителя. Важно грамотно завлечь малыша в игру и не мешать ему выполнять задания, в которых он разбирается, но действия его медлительны».
Эта методика подходит каждому ребёнку?
«Скорее, вопрос, подходит ли методика каждому родителю? Дети очень гибкие к условиям, созданным взрослыми, а сможет ли ребёнок адаптироваться под условия данной методики, зависит от того взрослого, который будет его в этом сопровождать».
С какого возраста нужно внедрять эту методику в повседневную жизнь?
«Она рассчитана на самый ранний возраст, но если ваш ребёнок уже в старшем дошкольное возрасте, это не мешает вам взять развивающие игры и начать сейчас использовать их с ребёнком».
Даже если такая система не отвечает всем вашим принципам воспитания, вы можете применять некоторые её идеи для воспитания любознательного крохи! Успехов и достижений!
Обязательно прочитайте:
- Методика Фридриха Фрёбеля и его «Дары»
- Что должен знать ребёнок перед школой: навыки и умения
- Задержка речевого развития у ребёнка
Опубликовано в рубрике