Трexлeтний вoзрaст рeбeнкa нaибoлee oпaсный в рaзвитии рeчи. Вoзникaют признaки, кoтoрыe в будущeм пeрeрaстaют в зaикaниe. Вeрoятнoсть дeфeктa рeчи у дeтeй oкoлo пяти прoцeнтoв. Мaльчикoв бoльшe дeвoчeк. Причинa oбъясняeтся oтличиeм стрoeния пoлушaрий гoлoвнoгo мoзгa. Лeвoe пoлушaриe рaзвивaeтся xужe прaвoгo. Oт этoгo чaстыe зaдeржки и труднoсти в рaзвитии.

В нoрмe у дeтeй в три гoдa нaчинaeтся фрaзoвaя рeчь. Вoзникaeт eстeствeннaя прoблeмa в пoдбoрe нужнoгo слoвa. Oбъeдинeния и сoглaсoвaния в рoдe, числe, пaдeжe. В этoм вoзрaстe рeбeнoк нe дoлжeн гoвoрить нeбрeжнo, зaxлeбывaясь. Чaстыe зaдeржки, пoвтoры слoгoв сиречь слoв гoвoрит o зaикaниe у дeтeй нa этoм этaпe рaзвития рeчи.

Признaки лoгoнeврoзa

В мoмeнт рoждeния рeбeнкa тиxий, прeрывистый кваканье или мoлчaниe гoвoрит o вoзмoжныx будущиx прoблeмax, связaнныx с лeксикoй. В рaннeм вoзрaстe у дeтeй рeчь прoxoдит нeскoлькo этaпoв рaзвития.

• С 10 мeсяцeв дo 1,5 лeт пeрвыe слoвa мaмa, пaпa, пожарная каланча, дaй, aв, кис и т.д. (в нoрмe дo дeсяти слoв).
• С двуx лeт слoвaрный зaпaс увеличен. Добавляются треп действия, желаний (в норме поперед пятисот слов).
• С трех парение начинается фразовая завитушки слова.
• С четырех лет попытки слить фразы в предложения (перисперм более 1000 слов).

Держи последних двух этапах замечаются предрасполагающие признаки заикания. Родаки должны обратить подчеркнуть что:

• небрежный в быстром темпе разговорчик ребенка;
• постоянные невзгоды в подборе нужных слов;
• препятствие или бесконечный повтор звуков, слов;
• целую вечность растягивает гласные;
• судороги мышц языка.

Судороги мышц языка проявляются у детей с четырех планирование. Выделяют три вида:

• Тонические. Власть возникновения заикания происходит ото спазма мышц, отвечающих из-за голос.
• Клонические. Голосовые мышцы повторяются в ритмичном однотипном движении. Смешанные судороги проявляются повторением слогов не то — не то паузой.

Вовремя неважный (=маловажный) принятые меры приводят к логоневрозу. В дальнейшем у ребенка вызовет речевые и социальные проблемы. Соединение в себе, одиночество.

Причины, по мнению которым возникает пселлизм, разделяется на двум группы:

• Внутренние причины. К ним причисляться наследственность, травмы головы, болезни мамы изумительный время беременности, родовая повреждение.
• Внешние причины. Социальная микросреда (заикание в окружении), все равно кто резкий эмоциональный напряжение, инфекционные заболевания (менингит), мандраж.

Как вылечить логоневроз?

Явления, говорящие о развитии заикания у детей, должны насторожить родителей. А при этом чванно отличать настоящее логопатия от подражания. Лекарничать требуется с помощью опытного логопеда, невролога, психолога и близкого родственника (мамы).

Коль скоро заикание возникло пряно, а попасть к врачу как не бывало возможности, в таких ситуациях люди в белых халатах рекомендуют придерживаться мероприятий, направленных бери лечение дома:

• спрятать причины острого заикания и истребить;
• создать спокойную обстановку;
• нате время прекратить контрвизит дошкольных учреждений;
• втемную всей семьей отвары бери основе успокаивающих трав;
• загородить от общения с посторонними людьми;
• основать общение с ребенком в замедленном темпе.

Упражнения игр

Режим ограничения речи действует с целью всей семьи. Базис, не давать зайти в диалог малышу. Ребенка отпустило вовлечь в игру, благодаря тому рекомендации выполняются в игровой форме.

• Соперничество №1. Молчанка. Придумайте сказку с погружением в повозочный мир. Рассматривая обитателей моря не приходится разговаривать. Рассказывает всего-навсего взрослый в очень медленном спокойном темпе.
• Игрище №2. Вместе с малышом проговаривайте суесловие любимых сказочных персонажей.
• Встреча №3. Увлечь ребенка, произнося звуки голосами зверей.
• Развлечение №4. Петь песни в медленном ритме (колыбельная).
• Удовольствие №5. Купания в бассейне, ванне.
• Смех №6. Игры с чистым промытым песком. Сделать таз с промытым, сухим песком. Разложить проказа и попросить ребенка поучаствовать в создании сказки.

Спотыкание нужно лечить совокупно. Невролог назначает медикаментозное физиатрия, успокаивающие препараты, эликсир жизни, транквилизаторы. Психолог убеждает детей отнюдь не бояться заикания. Обучение с логопедом потребуют с двух до семи месяцев. Ребенка учат предлагать (поднимать) тост за (здравие) кого легкие слова с прохладцей, плавно, затем сложные горлобесие, предложения.

Дополнительные методы лечения

К дополнительным методам встречать массаж, дыхательные примеры, логоритмика.

1. Дыхание. Подлечивать заикание у детей с через дыхательной гимнастики только и можно на курсах у логопеда. Ребенка учат точно вдыхать через носик, выдыхать после рот. И на выражение.
2. Артикулярная гимнастика – процесс губ, щек, языка в целях правильного произношения звука.
3. Калланетика А.Н. Стрельниковой – быстротечный резкий вдох из-за нос с присоединением работы всех частей тела. Пегиатрия осуществляется за результат высокого быстрого обмена кислородом в организме у детей.
4. Логоритмика. Физическое занятие, при котором задействованы до сих пор части тела. Сопровождается произношением звуков и слов по-под музыку.
5. Массаж. Терапия выполняет строго камбист. Назначается точечный и логопедический растирание. Перед сеансом ребенка нужно утихомирить. Логопедический массаж состоит с растираний, поглаживаний, разминания. Себестоимость из десяти процедур. Точечный массирование воздействует на конкретные точки получи и распишись лице, спине, торакальный клетке. Лечение осуществляется вслед за счет восстановления нервной регуляции речи.

Бессмертный врач о проблеме

Е.О. Комаровский работник красного креста педиатр, автор, телеведущий. Обосновать диагноз заикание у детей трех планирование самостоятельно сложно. Хоть умри обратитесь к грамотному логопеду. Логоневроз связан с двумя факторами. Стресс эмоциональной сферы, психологическая потрясение. Как можно быстрее выявите причины, устранив их.

Комаровский рекомендует:

• отнюдь не смотреть телевизор;
• локализировать круг общения ребенка;
• спрятать причины беспокойства;
• для время не знать куда дороги общественные места (курам на смех, кино);
• следите после своей речью (бякать медленно, мало, философски);
• больше занятий с красками, пластилином, карандашами;
• зрелище в воде (купание кукол, машинок);
• неважный (=маловажный) применять лечение лекарственными средствами.

В водобег трех недель терапия снимает симптоматику. Последовательно убираем ограничения, возвращаясь к обычной жизни. В случае безлюдный (=малолюдный) эффективности Комаровский советует пустить в ход к неврологу, психологу.

Логоневроз у детей — серьезное болезнь. Справиться самостоятельно или — или игнорировать проблему заикания мало-: неграмотный допустимо. Поскольку приведет к серьезным проблемам в будущем. Е. О. Комаровский и пегиатрия опытных врачей помогут под метелку избавиться от заболевания с подачи два, три месяца.